Europeana – Lernmaterialien mit digitalisierter Kultur
Screenshot Europeana, nicht unter freier Lizenz
Eine neue Welt voll digitaler Lernmöglichkeiten
Europeana.eu ist eine virtuelle Bibliothek, die einer breiten Öffentlichkeit das wissenschaftliche und kulturelle Erbe Europas von der Vor- und Frühgeschichte bis in die Gegenwart in Form von Bild-, Text-, Ton- und Video-Dateien zugänglich macht.
Europeana ermöglicht den Zugang zu verschiedenen Inhaltstypen, Kunstwerken, Büchern, Musik und Videos zu Kunst, Zeitschriften, Archäologie, Mode, Wissenschaft, Sport und noch viel mehr, die von vielen europäischen Kulturinstitutionen zur Verfügung gestellt werden. Das erschlossene Material unterliegt keinem Urheberrecht und kann für Bildungszwecke daher frei genutzt werden.
Allen, die sich privat oder aus beruflichen Gründen für das kulturelle Erbe interessieren, sowie Lehrkräften und Forschenden, bietet Europeana einen digitalen Zugang zum Kulturerbe Europas. Warum? Damit es verwendet werden kann, um Neues daraus zu schaffen.
Mitmachen und mitwirken
Europeana bietet eine Reihe von Möglichkeiten, sich über verschiedene Aktivitäten zu beteiligen, etwa durch
- didaktische Aufgaben und Wettbewerbe
- das Beitragen eigener Geschichten
- Video-Tutorials
- Apps und Spiele
Dabei geht es keineswegs nur um Digitales. Wer sich ganz analog mit Kunst zu unterschiedlichen Themen auseinandersetzen möchte, kann sich auch durch kostenlos herunterladbaren Ausmalbücher inspirieren lassen.
Europeana für Schule und Unterricht
Für Pädagogen, Lernende oder Eltern bietet Europeana eine Auswahl von Lernmaterialien (viele davon in englischer Sprache) mit digitalisierter Kultur – die Europeana Lernszenarien.
Dazu, wie die Europeana Lernszenarien in Schule und Unterricht genutzt werden können, gibt es eine Reihe von Videos, wie die Europeana Lernszenarien in Schule und Unterricht genutzt werden können, in denen die 13 Europeana-BotschafterInnen nützliche Informationen darüber geben, wie Europeana in ihrem Unterricht eingesetzt werden können.
Auswahl Lernszenarien
Auf der Seite „Teaching with Europeana“ findet sich eine umfangreiche Auswahl von Lernszenarien, die von Lehrkräften aus ganz Europa bereitgestellt wurden. Die Lernszenarien mit Materialien von Europeana stehen zum freien Download für den Einsatz im Unterricht bereit. Beispielhaft hier eine kleine Auswahl:
STEAMazing Women
Mit STEAMazing Women können SchülerInnen etwas über die Bedeutung und die Stellung der Frauen in der Wissenschaft (und in der Gesellschaft im Allgemeinen) in der Vergangenheit und heute lernen und junge Mädchen dazu ermutigt werden, eine Karriere in der Wissenschaft zu verfolgen und die Gleichstellung der Geschlechter zu fördern.
Die Ergebnisse der Forschung werden von den SchülerInnen in Form einer mobilen Anwendung auf der Grundlage von Augmented Reality (AR) präsentiert, die sie mit dem Metaverse-Tool erstellen werden.
Geeignet ist STEAMazing Women für das Alter von 13 - 16 Jahren und für die Themen Politische Bildung, Persönliche und soziale Entwicklung, Geschichte, Technologie sowie die Stellung und der Einfluss der Frau in Gesellschaft und Wissenschaft.
Die Arbeitsmaterialien zum Download:
You’ve got food on your face!
Das Lernszenario You’ve got food on your face! ist für das Fach Englisch als Fremdsprache (GERS-Niveau B2) geeignet.
Die Schüler untersuchen, wie Giuseppe Arcimboldo in seinem Gemälde "Vertumnus" Lebensmittel für die Darstellung eines menschlichen Porträts verwendet. Es ist eine Gelegenheit, englische Vokabeln und Redewendungen zu üben, die sich auf Obst und Gemüse, Gesichtszüge, Formen und Farbschattierungen beziehen. Die Schülerinnen und Schüler suchen nach Informationen und Porträts von Rudolf II., dem Kaiser des Heiligen Römischen Reiches, und stellen in Kleingruppen Vermutungen über Arcimboldos Wahl der spezifischen Speisen in Vertumnus an. Die Suche nach biografischen Informationen über Arcimboldo wird sie auch zu weiteren seiner Werke führen. In Gruppen bereiten sie eine gesunde Schulmahlzeit mit den auf dem Porträt verwendeten Lebensmitteln zu.
Geeignet ist You’ve got food on your face! für das Alter von 14 - 15 Jahren für fächerübergreifenden Unterricht: Englisch als Fremdsprache (Hauptfach), Kunst, IKT / Lebensmittel und gesunde Ernährung
Die Arbeitsmaterialien zum Download:
- Europeana-DSI-4-cur-2022-EN-Papadaki-edited-doc (Docx)
- Europeana-DSI-4-cur-2022-EN-Papadaki-edited-doc (PDF)
Schools Now and Then
Im Lernszenario Schools Now and Then entwickeln die SchülerInnen ihre Fähigkeiten zum kritischen Denken, beschreiben, vergleichen und äußern ihre Meinung über Schulen heute und in der Vergangenheit. Sie kommunizieren miteinander und mit älteren Generationen, recherchieren auf der Europeana-Plattform und entwickeln Kooperations- und Kommunikationsfähigkeiten. Sie führen Interviews mit ihren Großeltern darüber, wie die Schule zu ihrer Zeit aussah.
Durch verschiedene Aktivitäten mit digitalen Anwendungen entwickeln die SchülerInnen auch ihre IKT-Kenntnisse und können bei der Erstellung eines gemeinschaftlichen E-Books ihre Kreativität und ihre Sprachkenntnisse unter Beweis stellen. Durch die Untersuchung von Bildern auf Europeana denken die SchülerInnen darüber nach, wie sich Schulen über Kulturen und Zeiten hinweg verändert haben.
Als Lernergebnis präsentieren die SchülerInnen ihre Interviews mit ihren Großeltern und führen eine Klassendiskussion über alles, was sie über die Schule in der Vergangenheit und heute gelernt haben.
Die Arbeitsmaterialien zum Download:
- Schools-now-and-then-2 (Docx)
- Schools-now-and-then (PDF)
Anne Frank Diary
Das Lernszenario Anne Frank Diary konzentriert sich auf die literarische Erkundung des Tagebuchs der Anne Frank aus der Perspektive der Verteidigung der Werte von Freiheit und Demokratie in einer integrativen und freien Gesellschaft, ohne Vorurteile und auf der Grundlage der Verteidigung der Menschenrechte.
Dieses Projekt zielt darauf ab, den Holocaust und seinen historischen Rahmen zu erforschen, die Reflexion und die Entwicklung des kritischen Geistes der SchülerInnen in Bezug auf historische Fakten und die Analyse der Menschenrechte zu fördern.
Die Schülerinnen und Schüler entwickelten ein interdisziplinäres Projekt zum Thema Holocaust und erstellten ein Portfolio mit thematischen Ressourcen, das nach der Umsetzung über den Blog der Schulbibliothek der gesamten Gemeinschaft zur Verfügung gestellt wurde.
Die Arbeitsmaterialien zum Download:
- Europeana-DSI-4-Learning-Scenario-Portugal-Oliveira (Docx)
- Europeana-DSI-4-Learning-Scenario-Portugal-Oliveira (PDF)
Hast du weitere Anregungen dazu, wie offene Kulturdaten für den Unterricht oder in Projekten genutzt werden können? Dann schreibe uns gerne und teile deine Ideen mit uns!
Kontakt: rememberme-datatibeu